mục lục TrangA. Phần mở đầu 2 I. Lý do chọn đề tài 2 II. Mục đích nghiên cứu 3 III. Nhiệm vụ nghiên cứu 3 IV. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4 V. Phương pháp nghiên cứu 4 VI. Kế hoạch và thời gian nghiên cứu 4 B. Phần nội dung: Quá trình triển khai đề tài 4 Chương I: Cơ sở lý luậncủa vấn đề quản lý, chỉ đạo 4 I. Lược sử vấn đề quản lý, chỉ đạo việc Dạy và Học 4 II. Cơ sở lý luận của vấn đề quản lý, chỉ đạo Dạy và Học 5 III. Thực trạng chung của việc quản lý 7 Chương II: Đặc điểm tình hình nhà trường 8 I. Vài nét khái quát về tình hình 8 II. Thực trạng của hoạt động chuyên môn 9 Chương III: Biện pháp quản lí Dạy và Học 13 I. Quản lí hoạt động dạy của thày 13 II....