Ngày soạn: / /2009Ngày dạy: / /2009Tuần: 19Tiết: 86,87 I. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS :1. Kiến thức:Tiếp tục tìm hiểu những bài thơ tám chữ hay của các nhà thơ.2. Kĩ năng:- Tập làm quen, nhận dạng cái hay về vần và nghĩa thơ tám chữ của một số tác giả.- Tập làm thơ tám chữ theo đề tài tự chọn hoặc viết tiếp những câu thơ vào một bài thơ cho trước.3. Thái độ:Có thái độ yêu thích thể thơ tám chữ và nội dung ý nghĩa của các thể thơ tám chữ.II. Chuẩn bị:-Giáo viên: Chuẩn bị một số bài thơ tám chữ của một số tác giả – bảng phụ.-Học sinh:Làm thơ tám chữ hoặc sưu tầm một số bài thơ tám chữ trước ở nhà. III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒNỘI DUNG CẦN ĐẠTHĐ1:Khởi động.1.Kiểm tra bài cũ.-Kiểm tra sự chuẩn bị bài...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Tuan 19Ngày soạn: / /2009Ngày dạy: / /2009Tuần: 19Tiết: 86,87 I. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS :1. Kiến thức:Tiếp tục tìm hiểu những bài thơ tám chữ hay của các nhà thơ.2. Kĩ năng:- Tập làm quen, nhận dạng cái hay về vần và nghĩa thơ tám chữ của một sốdoc Đăng bởi sondh6666
5 stars -
445100 reviews
Thông tin tài liệu
12 trang
Đăng bởi: sondh6666 -
20/11/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
20/11/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Tuan 19