Tiết: 101CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬNVỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG.(tiếp theo)Ngày soạn: 19/1/2010Ngày dạy: 22/1/2010A. MỤC TIÊU: (Giống tiết 100.)-Rèn luyện kĩ năng lập dàn bài cho bài nghị luận về một hiện tượng đời sốngB.PHƯƠNGPHÁP: Đàm thoại, thảo luận, thực hành.C. CHUẨN BỊ: (Giống tiết 100.)D. TIẾN TRÌNH:I. Ổnđịnh: (1’)II. Bài cũ: (Không)III.Bàimới: 1.Đặtvấnđề: (1’) GV nêu yêu cầu của tiết học.2.Triểnkhai:Hoạt động của GV và HSNội dung kiến thứcHĐ 1: (20’) Hướng dẫn cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.* Cho HS đọc dàn ý trong SGK.? Nhận xét dàn ý trong SGK? Em có bổ sung gì không?* HS nhắc lại nhiệm vụ của từng phần: mở bài, thân bài, kết luận nghị luận.* GV yêu cầu HS viết từng đoạn theo dàn ý của bài.? Có những cách mở bài, như thế nào cho văn nghị luận? (trực tiếp, diễn dịch, quy nạp..)* GV yêu cầu...