một số mô hình thiết kế giáo ántrong đổi mới phương pháp dạy học Trong đổi mới giáo dục, có rất nhiều phương án thiết kế giáo án được giới thiệu và sử dụng để thực hiện những yêu cầu của đổi mới phương pháp dạy học (PPDH). Mỗi thiết kế đều có những ưu điểm hoặc nhược điểm nhất định, song đều đem lại những điều hữu ích, cần thiết cho việc dạy học đối với những đối tượng khác nhau. Nếu trước đây, việc soạn giáo án chủ yếu là dành cho thầy trình bầy những nội dung cần dạy, nói cách khác, đó là giáo án hướng vào người dạy, thì nay, việc soạn giáo án lại dành cho người học, hướng vào lợi ích của người học, nói cách khác là phải tổ chức các hoạt động sao cho người học chiếm lĩnh một cách chủ động, sáng tạo đối với những đơn vị kiến thức...