sáng kiến kinh nghiệmphương pháp gráp trong dạy – học môn tiếng việtA. Đặt vấn đềI. lí do chọn đề tàiHiện nay việc dạy – học môn ngữ văn trong nhà trường THCS có một vị trí vô cùng quan trọng. bởi vì đây là môn học nhằm hình thành nhân cách, đạo đức, lời ăn, tiếng nói cho HS, đồng thời cũng là một môn học thuộc nhóm công cụ, nó có liên quan đến những môn học khác và ngược lại. Môn ngữ văn THCS được chia ra làm 3 phân môn: Văn – Tiếng Việt – Tập làm văn. Ba phân môn có mối liên hệ mật thiết với nhau. Nhưng ở đây tôi muốn đưa ra để bàn bạc về phương pháp dạy – học phân môn Tiếng Việt, có thể nói đây là phân môn vẫn luôn là vấn đề mà ngành giáo dục quan tâm. Theo tôi, để dạy tốt môn Tiếng Việt, ngoài...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
Skkn9sáng kiến kinh nghiệmphương pháp gráp trong dạy – học môn tiếng việtA. Đặt vấn đềI. lí do chọn đề tàiHiện nay việc dạy – học môn ngữ văn trong nhà trường THCS có một vị trí vô cùng quan trọng. bởi vì đây là môn học nhằm hình thành nhân cách, đạodoc Đăng bởi xuanthanh19899
5 stars -
443983 reviews
Thông tin tài liệu
15 trang
Đăng bởi: xuanthanh19899 -
01/04/2026
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
01/04/2026
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Skkn9