A. ĐẶT VẤN ĐỀ1. Vị trí vai tròTrong những năm gần đây,viêc đối mới phương pháp dạy học được xem là một yêu cầu cần thiết cấp bách biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo. Người giáo viên không chỉ là người làm nhiệm vụ truyền đạt kiến thức đơn thuần , mà phải cung cấp những kiến thức chìa khóa để tự bản thân các em có khả năng vận dụng những kiến thức của ba phân môn : Văn - Tiếng Việt để làm một bài tập làm văn hoàn chỉnh đúng mục đích yêu cầu. Chính vì vậy môn làm văn đóng một vai trò quan trọng trong chương trình Ngữ Văn THCS bên cạnh phân môn Văn – Tiếng Việt.Trong chương trình tích hợp, môn làm văn lại được đề cao hơn, là một trong hai trục tích hợp chính của bộ môn Ngữ văn trong nhà trường phổ thông :- Trục...