A.PHẦN MỞ ĐẦUI. Bối cảnh đề tài: Năm học 2010 -2011 là năm học thứ chín tiếp tục thực hiện thay SGK giáo dục phổ thông. Năm học tiếp tục thực hiện Chỉ thị 40 của Bộ chính trị về đổi mới phương pháp dạy học. Nghị quyết Trung ương hai BCH Trung ương Đảng khoá VIII yêu cầu phải đổi mới phương pháp dạy học, khắc phục lối truyền thụ mộy chiều, phát huy tính tích cực học tập, rèn luyện thói quen, nề nếp tư duy sáng tạo cho HS. Năm học 2010 – 2011 là năm học với chủ đề: “ Đối mới công tác quản lí, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.II. Lí do chọn đề tài. Hiện nay vấn đề đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn theo hướng dạy học tích cực lấy người học làm trung tâm đã và đang...