Tuần: 32 Ngày soạn: 10/04/2012Tiết: 124 Ngày dạy: 13/04/2012CHỮA LỖI DIỄN ĐẠT (LỖI LÔGÍC)I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: Qua tiết học giúp các em: - Phát hiện và khắc phục được một số lỗi diễn đạt liên quan đến lô-gíc.II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC:1. Kiến thức:- Hiệu quả của việc diễn đạt hợp lô-gíc.2. Kĩ năng: - Phát hiện và chữa được các lỗi diễn đạt liên quan đến lô-gíc.III. CHUẨN BỊ: - GV: Giáo án. - HS: Soạn bài.IV. PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC:- Phân tích tình huống.- Thực hành.- Học theo nhóm, trình bày trước tập thể.V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới: Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: GV treo bảng phụ có ghi các câu mắc lỗi diễn đạt (127, 120 /SGK). Gọi HS đọc -> chia nhóm thảo luận: Nhóm 1: Câu b, c. Nhóm...