Chỉ đạo, theo dõi dạy học tự chọnI. Mục đích - yêu cầu của dạy học tự chọn1. Mục đích Dạy học tự chọn là để củng cố, hệ thống hoá, khắc sâu kiến thức, kĩ năng, năng cao kiến thức, kĩ năng một số môn học, góp phần thực hiện dạy học phân hoá, trên cơ sở đảm bảo mặt bằng chuẩn kiến thức cho các đối tượng học sinh trong lớp, trong khối.2. Yêu cầu- Trên cơ sở củng cố, hệ thống hoá, khắc sâu kiến thức kĩ năng các môn học nhằm giúp học sinh rèn luyện năng lực tự học, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.- Nhằm thực hiện có hiệu quả hơn các mục tiêu cấp học, đưa hoạt động dạy học phù hợp hơn với điều kiện đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất của nhà trường, với thời...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Chi dao theo doi day hoc tu chonChỉ đạo, theo dõi dạy học tự chọnI. Mục đích - yêu cầu của dạy học tự chọn1. Mục đích Dạy học tự chọn là để củng cố, hệ thống hoá, khắc sâu kiến thức, kĩ năng, năng cao kiến thức, kĩ năng một số môn học, góp phần thực hiện dạy học phân hoá, trên cơdoc Đăng bởi daibiendong
5 stars -
438486 reviews
Thông tin tài liệu
3 trang
Đăng bởi: daibiendong -
01/09/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
01/09/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Chi dao theo doi day hoc tu chon