Ngày soạn : 06/02/2012Ngày giảng : 8A : 8B : Tiết 89Câu cảm thánI. Mục tiêu: Giúp HS : 1/. Kiến thức: - Nắm được đặc điểm hình thức của câu cảm thán - Nắm được chức năng của câu cầu khiến2/. Kĩ năng: - Nhận biết câu cảm thán trong các văn bản - Sử dụng câu cảm thán phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp.3/.Thái độ: Giáo dục HS ý thức học tập, rèn kĩ năng giao tiếp phù hợp với hoàn cảnh.II. Chuẩn bị:1/ GV: TLHDTH chuẩn KTKN, SGK, SGV Ngữ văn 82/ HS: Học bài cũ, xem trước bài mới.III.Phương pháp: - P.P : Qui nạp, vấn đáp, TL, TH có HD- KT : Động nãoIV. Tiến trình giờ dạy -giáo dục:1. Ổn định tổ chức (1’)2. Kiểm tra bài cũ (4’) - Thế nào là câu cầu khiến? Lấy ví dụ câu cầu khiến có từ ngữ cầu khiến và một câu cầu khiến có ngữ điệu cầu khiến.+ Câu cầu khiến : có từ...