Ngày dạy: / / 2009 Tiết 75 CÂU NGHI VẤNA.TIÊU :1. Hiểu rõ đặc điểm của câu nghi vấn . Phân biệt câu nghi vấn với các kiểu câu khác2. Nắm vững chức năng chính của câu nghi vấn: dùng để hỏiB.PHÁP: phân tích, rèn luyện.C. CHUẨN BỊ:Gv: Chuẩn bị bảng phụ.D.TIẾN TRÌNH:I.Ổn định lớp:II.Kiểm tra bài cũ : III.Giới thiệu bài mới :Hoạt động 1:+ HS đọc VD trong sgk.?Trong đoạn đối thoại, câu nào là câu nghi vấn? Những dấu hiệu hình thức nào cho biết đó là câu nghi vấn??Câu nghi vấn trong đoạn trích trên dùng làm gì?? điểm và công dụng của câu nghi vấn là gì? * HS đọc ghi nhớ Hoạt động 2:1. Xác định câu nghi vấn :2. Xác định hình thức câu nghi vấn.I. Đặc điểm và chức năng chính: VD: _ Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không?_ Thế làm sao u cứ khóc mãi mà không...