Tuần 23 Ngày soạn: 22/01/2010 Ngày dạy: 25/01/2010Tiết 89Câu cầu khiếnA-Mục tiêu bài học: -Hiểu rõ đặc điểm hình thức của câu cầu khiến. Phân biệt câu cầu khiến với kiểu câu khác.-Nắm vững chức năng của câu cầu khiến.- Biết sử dụng câu cầu khiến phù hợp với tình huống B-Chuẩn bị:GV: -Đồ dùng: Bảng phụ.HS: soạn bàiC- Phương pháp: Phân tích mẫu, thảo luận, Nêu vấn đề...D-Tiến trình tổ chức dạy -học: 1-định tổ chức: 2-Kiểm tra: Câu nghi vấn có những chức năng gì ? Cho ví dụ ?3-Bài mới: Hoạt động của thầy-tròNội dung kiến thứcHoạt động 1:-Hs đọc ví dụ (bảng phụ).? Trong những đoạn trích trên, câu nào là câu cầu khiến ? Đặc điểm hình thức nào cho biết đó là câu cầu khiến (Dùng các từ cầu khiến: đừng, đi).? Câu cầu khiến trong những đoạn trích trên dùng để làm gì ? ? Cách đọc câu “Mở cửa” trong (b) có...