Ngày soạn: Ngày dạy:Bài 18 Tiết 73, 74 Văn học Nhớ Rừng(Thế Lữ) A/ Mục tiêu cần đạt. Giúp học sinh nắm được: Giá trị nghệ thuật đặc sắc, bút pháp lãng mạn truyền cảm của nhà thơ, từ đó cùng rung động với niềm khát khao tự do mãnh liệt, nỗi chán gét sâu sắc thực tại tù túng tầm thường, giả dối – tâm trạng đầy bi phẫn của nhân vật trữ tình- con hổ bị nhốt ở vườn bách thú .Rèn kĩ năng đọc thể thơ tám chữ vần liền, phân tích nhân vật trữ tình qua diễn biến tâm trạng.B/ Chuẩn bị .G/v: Tranh ảnh, tài liệu tham khảoH/s: SBT, SGK.C/ Tiến trình bài dạy.định tổ chức lớp.Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của h/s.Bài mới: G/v giới thiệu bài mới.Hoạt động của ThầyHoạt động của TròNội dung ghi bảngHoạt động 1. G/v hướng dẫn h/s đọc, tìm hiểu tác giả, tác phẩm, thể loại,...