Ngày soạn:27/02/2012 Ngày dạy: 05 032012 Tuần 29Tiết 109 - 110Văn bảnĐI BỘ NGAO DU( Trích Ê-min hay Về giáo dục )Ru-xô 1 Mục tiêu: Giúp học sinh. a/Về kiến thức:Mục đích, ý nghĩa của việc đi bộ ngao du quan điểm của tác giả.Cách lập luận chặt chẽ, sinh động, tự nhiên của nhà văn.Lối viết nhẹ nhàng có sức thuyết phục khi bàn về lợi ích, hứng thú của việc đi bộ. b/Về kỹ năngĐọc – hiểu văn bản nghị luận nước ngoài.Tìm hiểu, phân tích các luận điểm, luận cứ, cách trình bày vấn đề trong một bài văn nghị luận. c/ Về thái độ:Hiểu được quan điểm đi bộ ngao du của tác giả.Thấy được nghệ thuật lập luận mang đậm sắc thái cá nhân của nhà văn Pháp Ru-xô2/ Chuẩn bị của Giáo Viên và Của Học SinhGV: Soạn giảng, sgk, sgv, tài liệu có liên quan, PP: Gợi mở, đàm thoại, gợi tìm, HS:...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Ngữ văn 8 Tuần 29 mớiNgày soạn:27/02/2012 Ngày dạy: 05 032012 Tuần 29Tiết 109 - 110Văn bảnĐI BỘ NGAO DU( Trích Ê-min hay Về giáo dục )Ru-xô 1 Mục tiêu: Giúp học sinh. a/Về kiến thức:Mục đích, ý nghĩa của việc đi bộ ngao du quan điểm của tác giả.Cách lập luận chặt chẽ,docx Đăng bởi tamphamtrung
5 stars -
435762 reviews
Thông tin tài liệu
8 trang
Đăng bởi: tamphamtrung -
09/11/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
09/11/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Ngữ văn 8 Tuần 29 mới