Ngày /tháng/ nămTuầnTiếtTên chương /bàiMục tiêu chương/bàiTóm tắt trọng tâm tiết dạyĐồ dùng dạy họcĐiều chỉnh thời gianGhi chú16 / 8/ 2010Đến21/ 8/201011-2Tôi đi học* Văn bản:Truyện và kí Việt Nam1930-1945-Hiểu cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một số tác phẩm (hoặc trích đoạn) truyện và kí Việt nam 1930-1945 (Lão Hạc, Tức nước vỡ bờ, Trong lòng mẹ, Tôi đi học): hiện thực đời sống con người và xã hội Việt nam trước cách mạng thángTám; nghệ thuật miêu tả, kể chuyện, xây dựng nhân vật, xây dựng tình huống truyện, sắp xếp tình tiết- Vận dụng hiểu biết về sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong văn bản tự sự, để phân tích truyện- Phân tích thấy tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật “tôi” trong buổi tựu trường đầu tiên.- Nghệ thuật tự sự xen miêu tả và biểu cảm tạo chất trữ tình...