Tuần: 24Tiết: 95HÀNH ĐỘNG NÓINgày soạn:Ngày giảng:A – MỤC TIÊU CẦN DÙNG: Giúp HS:- Nhận thức được rằng nói là hành động được thực hiện bằng ngôn từ do người nói tạo trong khi nói.- Những hành động nói khác nhau có mục đích khác nhau.- Nắm được mục đích của hành động nói giúp người nói linh hoạt lựa chọn cách diễn đạt và giúp người nghe hiểu sát hơn và tốt hơn ý định của người nói.B – TRỌNG TÂM: Khái niệm, các kiểu hành động thường gặp.C – PHƯƠNG PHÁP: Gợi tìm, đàm thoại.D – CHUẨN BỊ : - Giáo viên: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, bảng phụ. - Học sinh: Đọc lại đoạn trích “Hịch tướng sĩ”, “Tức nước vỡ bờ”, “Thạch Sanh”.E – TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1, Ổn định lớp: ( 1 phút) 2, Kiểm tra bài cũ:a. Thế nào là câu phủ định? Cho VD?b....