VĂN BẢN TÔI ĐI HỌC -Thanh Tịnh - I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Cảm nhận được tâm trạng, cảm giác của nhân vật Tôi trong buổi tựu trường đầu tiên trong một đoạn trích truyện có sử dụng kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm.II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG: 1. Kiến thức: - Cốt truyện, nhân vật, sự kiện trong đoạn trích Tôi đi học.- Nghệ thuật miêu tả tâm lí trẻ nhơr tuổi đến trường trong một văn bản tự sự qua ngòi bút của Thanh Tịnh. 2. Kĩ năng: - Đọc-hiểu đoạn trích tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm.- Trình bày những suy nghĩ, tình cảm về một sự việc trong cuộc sống của bản thân.III. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:HOẠT ĐỘNG CỦA THẦYHOẠT ĐỘNG CỦA TRÒNỘI DUNG BÀI HỌC* Hoạt động 1: Khởi động. 1.Ổn định lớp : 2. KTBC :Kiểm tra việc chuẩn bị của HS 3.Giới thiệu: Bài đầu tiên...