sTÔI ĐI HỌCA.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Xem SGV trang 03. B.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: I.Kiểm tra bài cũ: Không có . II.Tiến hành bài mới:HỆ THỐNG HOẠT ĐỘNGHỆ THỐNG NỘI DUNG* Giới thiệu bài .** Tìm hiểu nội dung bài học .hiểu tác giả .-HS cần nắm được những nét chung về tác giả .-GV lưu ý HS đặc điểm sáng tác của tác giả .HĐB Tìm hiểu văn bản .- Tìm hiểu chung .1.Đọc.2.Tìm hiểu chung :+Nghĩa của từ :mơn man, lớp ba, lớp năm, quả ban .+Thể loại - xuất xứ của văn bản .+Nhân vật chính - ngôi kể .+Nội dung chính của văn bản .+Trình tự cảm xúc .tích .thoại giữa GV và HS để tìm hiểu cảm nhận chung về ngày khai trường của nhân vật “tôi” .a.Điều gì đã gợi lên trong lòng nhân vật tôi kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên ?(HS trình bày .(GV chốt lại : Cảnh vật...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Bài 15 Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tácsTÔI ĐI HỌCA.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Xem SGV trang 03. B.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: I.Kiểm tra bài cũ: Không có . II.Tiến hành bài mới:HỆ THỐNG HOẠT ĐỘNGHỆ THỐNG NỘI DUNG* Giới thiệu bài .** Tìm hiểu nội dung bài học .hiểu tác giả .-HS cần nắm được nhữngzip Đăng bởi caomaihung
5 stars -
432921 reviews
Thông tin tài liệu
124 trang
Đăng bởi: caomaihung -
03/06/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
03/06/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Bài 15 Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác