MỤC LỤCA/ Mở đầu: Giới thiệu chung I/ Mục đích – ý nghĩa đề tài II/ Nhiệm vụ đề tài III/ Lịch sử đề tài IV/ Giới hạn đề tài V/ Phương pháp nghiên cứu B/Nội dung: I/ Mục đích đề tài II/ Những thuận lợi – khó khăn III/Quá trình thực hiệnC/ Kết quả đạt đượcD/ Kết luận A/ Mở đầu: GIỚI THIỆU CHUNGI/ Mục đích- ý nghĩa đề tài - Nghị quyết hội nghị trung ương lần thứ IV khóa 7 về tiếp tục đổi mới sự nghiệp giáo dục và đào tạo đã chỉ rõ: “ Đổi mới phuong pháp dạy học ở tất cả các cấp học, bậc học… áp dụng những phương pháp giáo dục hiện đại để bồi dưỡng cho học sinh năng lực tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề ” “ Phương pháp dạy học ở nước ta cần phải thay đổi theo hướng khắc phục lối truyền thụ...