Ngày soạn: 10/3/2009 Tuần 27Ngày dạy :11/3/2009 Tiết 105I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:- Nắm được khái niệm hoán dụ, phân biệt hoán dụ với ẩn dụ. - Bước đầu biết phân tích giá trị biểu cảm của hoán dụ. - GDHS ý thức tự học vận dụng hoán dụ vào bài viết. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Thiết kế bài giảng + Bảng phụ- Học sinh: Học bài, soạn bài. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:1.Ổn định tổ chức: ( 1’)2. KTBC: ( 4’) 1. Aån dụ là gì ? Có những kiểu ẩn dụ nào ? Cho ví dụ minh họa. 2. Tìm các sự vật được nhân hóa và các từ ngữ có tác dụng nhân hóa trong bài thơ sau: TRONG MƯA (Cao Xuân Sơn)Góc sân cây phượng phất cờ. Cây chuối gõ trống reo hò say sưa. Thương sao đọt bí măng tơTay run chới với trong mưa tím giàn. Đáp án:...