Ngày soạn:12/9/07Ngày dạy:13/9/07Tiết 8: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ(tiếp) A.MỤC TIÊU: Giúp HS-Nắm được thế nào là văn tự sự, vai trò của phương thức tự sự trong cuộc sống, trong giao tiếp.-Rèn kĩ năng nhận biết văn bản tự sự, bước đầu tập viết, tập nói văn bản tự sự.- Học sinh có ý thức sử dụng văn tự sự khi nói viết.B.CHUẨN BỊ1.Giáo viên: Soạn bài, bảng phụ .2.Học sinh: Ôn bài cũ, soạn bài.C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I. Ôn định tổ chứcII.Kiểm tra bài cũ:-Tự sự là gì? Mục đích của tự sự?III.Bài mới: Tiết trước các em đã hiểu thế nào là văn tự sự.Hôm nay các em sẽ vận dụng kiến thức đã học về tự sự để làm bài tập.Hoạt động của gv và hsNội dung bài giảngHoạt động 1-Gọi hs đọc bài tập.-Phương thức tự sự thể hiện như thế nào?Câu chuyện thể hiện ý nghĩa gì?Hoạt động 2-Gọi hs đọc...