KỸ NĂNG GIẢI QUYẾTMÂU THUẪN XUNG ĐỘT TRONG TẬP THỂ LỚPHoạt động 1: Các nguyên nhân nảy sinh mâu thuẫn giữa HS và các cách HS giải quyết mâu thuẫn.Hoạt động 2: Cách giải quyết mâu thuẫn giữa HS mang tính tích cựcHoạt động 3: Vận dụng cách giải quyết mâu thuẫn tích cực vào các tình huống thực tiễnKết luận hoạt động 1: Nguyên nhân nảy sinh mâu thuẫn giữa HS với nhau:- Sự khác nhau về suy nghĩ và quan niệm.- Sự khác nhau về mong muốn/nhu cầu và lợi ích cá nhân- Sự hạn chế do cách nhìn nhận sự việc/vấn đề- Mâu thuẫn xuất phát từ ý muốn/suy nghĩ chủ quan của mình, mà không biết thừa nhận, tôn trọng suy nghĩ, ý kiến, quan điểm của người khác. Có một số người hay thích gây hấn, hiếu chiến, thích người khác phải phục tùng, hay lệ thuộc vào mình.- Sự kèn cựa, muốn hơn người...