I. ĐẶT VẤN ĐỀ: - Một trong những trọng tâm của đổi mới chương trình và SGK giáo dục phổ thông là tập trung vào đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện dạy học dựa vào hoạt động tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh với sự tổ chức và hướng dẫn thích hợp của giáo viên nhằm phát triển tư duy độc lập, sáng tạo góp phần hình thành phương pháp và nhu cầu, khả năg tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin và niềm vui trong học tập, kết hợp đánh giá của thầy với tự đánh giá của trò. - Bộ môn Ngữ văn có cấu trúc đồng quy về kiến thức, kĩ năng giữa 3 phân môn ( Văn, Tiếng Việt, Tập làm văn ), hình thành và phát triển cho học sinh cách tiếp nhận, cách tạo lập các loại hình văn bản, cách giải quyết và vận...