MỤC LỤC:A.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Lý do chủ quan: 2. Lý do khách quan:B.CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. Quan niệm mới mẻ về môn văn và dạy học tác phẩm văn chương. 2. Về cách hiểu: Chọn điểm đột phá và lồng ghép.C.THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ D.BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1. Cách khai thác tránh cháy giáo án: 2. Cách chọn điểm đột phá ấn tượng, dễ hiểu. 3. Cách lồng ghép trong quá trình phân tích.E.KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: 1.Tự kiểm tra đánh giá qua giờ dạy của bản thân : 2. Đánh giá qua việc dự giờ thăm lớp của đồng nghiệp: 3.Bảng số liệu ghi chép đánh giá ( năm học 2007-2008) a. Bảng số liệu đánh gía hiệu quả về mặt thời gian thực hiện dạy trên lớp b.Bảng số liệu đánh giá kết quả học tập của học sinh H. KẾT LUẬN *DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO :*Chú thích: Về tên...