Phòng giáo dục và đào tạo Bình giangKinh nghiệmVận dụng phương pháp dạy học “ thảo luận nhóm” trong việc giảng dạy môn ngữ văn ở trường trung học cơ sở. Năm Học : 2007- 2008 A. Đặt vấn đề Định hướng đổi mới phương pháp dạy và học đã được xác định trong nghị nghị quyết TW2 khoá VIII ( 12/ 1998 ) và được thể chế hoá trong luật giáo dục ( 12/1998 ). Luật giáo dục điều 24 đã ghi “ Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực , tự giác , chủ động , sáng tạo của học sinh phù hợp với đặc điểm từng lớp học , môn học , bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn , tác động đến tình cảm , đem lại niềm vui , hứng thú học tập cho học sinh ”. Có thể...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
PP day học nhóm môn ngữ vănPhòng giáo dục và đào tạo Bình giangKinh nghiệmVận dụng phương pháp dạy học “ thảo luận nhóm” trong việc giảng dạy môn ngữ văn ở trường trung học cơ sở. Năm Học : 2007- 2008 A. Đặt vấn đề Định hướng đổi mới phương pháp dạy và học đã được xác địnhdoc Đăng bởi ruaitrade
5 stars -
430571 reviews
Thông tin tài liệu
14 trang
Đăng bởi: ruaitrade -
27/10/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
27/10/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: PP day học nhóm môn ngữ văn