Ngày soạn 12/10/2009 Ngày giảng 15/10/2009Tiết 6: Luyện tập1. Mục tiêu: a. Kiến thức:Học sinh được củng cố kiến thức về hình bình hành.Vận dụng các phương pháp làm một số bài tập . b.Kĩ năng: Có kĩ năng nhận biết hình bình hành và các tính chất của hình bình hành c. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận khao học thêm yêu thích bộ môn2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: a. Giáo viên:Giáo án - SGKĐố dùng b. Học sinh:Ôn bài Làm bài tập3. Tiến trình bài dạy: a. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút)Hoạt động của thầyHoạt động của tròNêu dấu hiệu nhận biết hình bình hành?- Tứ giác có các cạnh đối song song là hình bình hành.- Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau là hình bình hành.-Tứ giác có hai cạnh đối song song và bằng nhau là hình bình hành.- Tứ giác có các góc đối bằng nhau...