CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG(Phần Văn và Tập làm văn)I-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:Giúp học sinh -Biết được một số danh lam thắng cảnh, các di tích lịch sử hay chương trình kế hoạch bảo vệ môi trường nơi địa phương mình đang sinh sống. -Biết liên hệ với phần văn bản nhật dụng đã học để làm phong phú thêm nhận thức của mình về các chủ đề đã học.II-CHUẨN BỊ:1.Giáo viên: Nghiên cứu SGK, SGV 2.Học sinh: Học bài, xem bài mớiIII-TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:NỘI DUNG HOẠT ĐỘNGHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHOẠT ĐỘNG 1 (5’)(Khởi động-Oån định-Kiểm tra bài cũ-Bài mới-Kiểm tra sĩ số lớp-Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của học sinh-Ghi tựa bài lên bảng-Báo cáo sĩ số-Trình bày-Ghi vào tậpHOẠT ĐỘNG 2 (75’)(Hình thành kiến thức mới-GV nêu mục đích, yêu cầu, nội dung, ý nghĩa của bài-GV hướng dẫn học sinh trao đổi ở nhóm theo...