BIỆN PHÁP GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM HỌC MÔN NGỮ VĂN CẤP THCS 1. Thực trạng học văn trong trường THCS hiện nay.Ngữ văn là môn học thuộc nhóm khoa học xã hội, có tầm quan trọng trong việc giáo dục quan điểm, tư tưởng tình cảm cho học sinh.Vì thế nó có vị thế đặc biệt trong việc thực hiện mục tiêu chung của trường THCS. Nội dung chương trình được xây dựng trên quan điểm thích hợp giảm tải, tăng thực hành và gắn với thực tế. Nguyên tắc tích hợp được biểu hiện cụ thể trong mỗi tiết học, bài học và đựơc chuyển tải đến học sinh bằng phương pháp dạy học tích cực. Cụ thể là: dạy - học thông qua cách tổ chức các hoạt động của học sinh; rèn luyện phương pháp tự học; tăng cường hoạt động cá thể và hợp tác nhóm; kết hợp đánh giá của thầy và tự...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Boi Duong Chuyen MonBIỆN PHÁP GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM HỌC MÔN NGỮ VĂN CẤP THCS 1. Thực trạng học văn trong trường THCS hiện nay.Ngữ văn là môn học thuộc nhóm khoa học xã hội, có tầm quan trọng trong việc giáo dục quan điểm, tư tưởng tình cảm cho học sinh.Vì thế nó códoc Đăng bởi vannhana1
5 stars -
427759 reviews
Thông tin tài liệu
31 trang
Đăng bởi: vannhana1 -
09/11/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
09/11/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Boi Duong Chuyen Mon