Phòng giáo dục - đào tạo PHÚ VANG Trường thcs PHÚ THƯỢNGđề tài sáng kiến kinh nghiệm:ĐỌC DIỄN CẢM TRONG MỘT TIẾT VĂN BẢNNgười thực hiện: HỒ THỊ THÚY Tổ : Văn- Sử- Địa- GDCD Phú Thượng, ngày 15 tháng 05 năm I. Lí do chọn đề tài: Phương pháp đọc diễn cảm là phương pháp truyền thống ở nhà trường phương Đông và phương Tây. ở Việt Nam cũng vậy, từ xưa đến nay có nhiều giáo viên giàu kinh nghiệm đã khẳng định vai trò của đọc diễn cảm. Giáo sư Lê Trí Viễn đã kết luận từ nhiều năm nghiên cứu như sau : “ Giữa giọng đọc và tâm hồn người đọc cũng có tác dụng, cũng có ảnh hưởng tương hỗ. Hiểu bài văn rồi thì mới đọc tốt nhưng đọc càng tốt hơn, càng hiểu thêm bài văn. Bắt đúng cái đọc là bắt đúng cái tình cảm nhân vật thì chỉ một câu...