TRƯỜNG THPT ĐẠ TÔNG G.A NGỮ VĂN 12 NGUYỄN THỊ BÉ HƯƠNGTuần:5 Ngày soạn:1.9.8.2010.Tiết: 13 Ngày dạy:.
A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.-Nắm được cách viết bài văn nghị luận về một tượng đời sống.B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG,THÁI ĐỘ. 1.Kiến thức:-ND,yêu cầu của bài văn nghị luận về một tượng đời sống.-Cách thức triển khai bài văn nghị luận về một tượng đời sống. 2.Kĩ năng:-diện được hiện tượng đời sống được nêu ra trong một số vbản nghị luận.-Biết huy động các kiến thức và những trải nghiệm của bản thân để viết bài văn nghị luận về một tượng đời sống. 3.Thái độ:-Có độ đúng đắn về một hiện tượng đời sống. C.PHƯƠNG PHÁP. Phát vấn,quy ,thảo luận nhóm.D.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. 1.Oån định lớp: …………………………………………………………….2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS.3.Bài mới:Văn nghị luận giúp ta đi sâu tìm hiểu những vấn đề của cuộc sống và văn học.Một tượng đời sống cũng là...