Tuần: 09Tiết: 23TRẢ BÀI VIẾT SỐ 2I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: Nhận ra những ưu điểm và hạn chế của mình trong cách trình bày một văn bản nghị luận về một hiện tượng đời sống. 2. Kỹ năng: Tập sửa lỗi theo lời phê của giáo viên và tổng hợp theo nhóm để trình bày và rút kinh nghiệm cho những bài viết sau.II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Giáo án, sgk, sgv, stk… 2. Học sinh: Đọc bài, soạn bài theo hdhb…III. PHƯƠNG PHÁP Hoạt động nhóm, diễn giảng…IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN 1. Ổn định: 2. Bài cũ: 3. Bài mới:Hoạt động của GV - HSNội dung cần đạtHĐ1Nêu đề bài và dẫn dắt học sinh tìm hiểu đề. - Hãy xác định nội dung, thể loại, phạm vi? - Nhắc lại ý chung của nghị luận về một hiện tượng đời sống? - Yêu cầu học sinh nêu dàn ý cụ thể cho...