Tuần: 8Tiết: 29THAO TÁC LẬP LUẬN SO SÁNHI. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: - Mục đích và tác dụng của thao tác lập luận so sánh. - Yêu cầu về một cách so sánh. 2. Kỹ năng: - Nhận diện và chỉ ra sự hợp lí, nét đặc sắc của các cách so sánh trong văn bản. - Viết các đoạn văn so sánh với một ý cho trước. - Viết bài văn nghị luận xá hội có sử dụng thao tác lập luận so sánh.II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Giáo án, sgk, sgv, stk… 2. Học sinh: Xem bài, soạn bài theo hdhb…III. PHƯƠNG PHÁP: Hoạt động nhóm, hỏ đáp, diễn giảng…IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN 1. Ổn định: 2. Bài cũ: 3. Bài mới:Hoạt động của GV - HSNội dung cần đạtHĐ1- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ngữ liệu.+ GV: Đối tượng được so sánh và đối tượng so sánh trong văn bản là...