Tiết :55Ngày dạy: NGUYỄN BỈNH KHIÊM A/.MỤC TIÊU: Giúp H: 1/- Hiểu được cái thú và ý nghĩa triết lý trong lối sống nhàn dật mà tác giả đã lựa chọn.- Cảm nhận được nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ: lời tự nhiên, giản dị mà có ý vị, một bằng chứng về sự trưởng thành của ngôn ngữ thơ Nôm.2/. Rèn kỹ năng phân tích thể thơ thất ngôn bát cú.3/. Giáo dục H yêu chuộng nếp sống thanh cao, khí tiết.B/.CHUẨN BỊ: * GV:SGK, SGV, thiết kế bài học * HS: SGK; đọc hiểu bài “ Nhàn” cả tiểu dẫn, tri thức đọc - hiểu lẫn phần chú thích.C/.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: G tổ chức giờ dạy học theo cách kết hợp các phương pháp đọc sáng tạo, gợi tìm; kết hợp với các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi.D/.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:1/.Ổn định tổ chức: kiểm diện HS.2/.Kiểm tra...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Nhàn 10NCTiết :55Ngày dạy: NGUYỄN BỈNH KHIÊM A/.MỤC TIÊU: Giúp H: 1/- Hiểu được cái thú và ý nghĩa triết lý trong lối sống nhàn dật mà tác giả đã lựa chọn.- Cảm nhận được nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ: lời tự nhiên, giản dị mà có ý vị, một bằng chứngdoc Đăng bởi a_pu
5 stars -
447203 reviews
Thông tin tài liệu
3 trang
Đăng bởi: a_pu -
04/04/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
04/04/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Nhàn 10NC