SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC DỒNG THÁP(((((

Nhóm 1: Tổ 3: Đặng Hòa Rong Nguyễn Hồng Phúc Đào Quốc Dư Nguyễn Thị NhungHuỳnh Thị Thùy TrangĐồng Tháp, 24/05/2012Bài 41: OXIMục tiêu:Kiến thức.Học sinh biết: Cấu hình electron nguyên tử của nguyên tố oxi, tính chất hóa học cơ bản của oxi.Ứng dụng và phương pháp điều chế oxi.Học sinh hiểu: Hiểu vì sao oxi có tính oxi hóa mạnh.Nguyên tắc điều chế oxi trong phòng thí nghiệm là phản ứng phân hủy hợp chất chứa oxi kém bền với nhiệtVận dụng: Viết phương trình hóa học chứng minh tính chất oxi hóa mạnh của oxi và một số phương trình điều chế oxi trong phòng thí nghiệm.Giải được một số bài tập có nội dung liên quan.Kĩ năng:Kĩ năng quan sát thí nghiệm.Kĩ năng viết phương trình hóa họcKĩ năng giải bài tập hóa học.Tình cảm thái độ:Rèn luyện tính tích cực, chủ động trong học tậpNâng...