Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNGHOẠT ĐỘNG: KỂ CHUYỆN “BA CHÚ LỢN CON”Mục đích yêu cầu:Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện “Ba chú lợn con”, trẻ biết tên nhân vật có trong câu chuyện.Trẻ trả lời trọn câu và tự kể lại câu chuyện theo ngôn ngữ của mình.Trẻ biết thể hiện cảm xúc khi nghe cô kể chuyện.Chuẩn bị:Mô hình chuồng lợn.Tranh vẽ về nội dung câu chuyện.Tiến trình hoạt động:Đón trẻ:Cô cho cháu chơi ở các góc.Hoạt động học:Hoạt động mở đầu: Cho trẻ đi tham quan chuồng lợn nhà bàHoạt động trọng tâm:* Hoạt động 1: Cô giới thiệu tên câu chuyện.Các con đã được đi thăm chuồng lợn nhà bà con thấy trong chuồng có mấy con lợn? Các con hãy đặt tên cho 3 chú lợn này đi!Cô có câu chuyện nói về 3 chú lợn này.Hôm nay cô kể cho các con nghe nhé!* Hoạt động 2: Cô...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Van hocThứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNGHOẠT ĐỘNG: KỂ CHUYỆN “BA CHÚ LỢN CON”Mục đích yêu cầu:Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện “Ba chú lợn con”, trẻ biết tên nhân vật có trong câu chuyện.Trẻ trả lời trọn câu và tự kể lại câu chuyện theodoc Đăng bởi LAng_may
5 stars -
427225 reviews
Thông tin tài liệu
2 trang
Đăng bởi: LAng_may -
19/02/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
19/02/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Van hoc