Chủ đề 5: những con vật đáng yêu( Thời gian thực hiện: Từ ngày 14/12/ 2009 đến 9/1 /2010)Chủ đề nhánh : Những con vật sống dưới nước( Thời gian thực hiện: Từ ngày 28/12 đến 1/1/2010)Nhận xét của người kiểm tra 1. Ưu điểm:Thực hiện kế hoạch hoạt động hàng ngày:.....Thiết kế các hoạt động có chủ đích/ ngày theo chủ đề:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....Thực hiện đánh giá trẻ:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. Tồn tại cần khắc phục:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….,ngày………..tháng……….năm 2009 Người kiểm tra (Ký, ghi rõ họ tên) Tổ chức cácNội dung hoạt độngMục đích – yêu cầuChuẩn bịĐón trẻ thể dục sáng1/Đón trẻ2/Thể dục buổi sáng3/Trò chuyện với trẻ về các con vật sống dưới nước( tên gọi, đặc điểm, ích lợi, nơi sống) 4/Điểm danh trẻ đến lớpKiến thức:Trẻ biết chào cô, chào bố, mẹ, chào ông, bà, ....Kĩ năngRèn luyện nề nếp ra vào lớpKiến thức: Trẻ biết tập thể dụcRèn thói quen phát triển vận động cho trẻ, trẻ biết tập vận động...