MỘT SỐ VẤN ĐỀ LƯU Ý KHI SOẠN VÀ DẠY GAĐTTrong quá trình triển khai một tiết dạy ở lớp bằng GAĐT, có nhiều kết quả thu được, đồng thời cũng có những tình hình phát sinh về phía thầy lẫn trò. Ở đây, chúng tôi xin chỉ tập trung trao đổi về khó khăn thực tế ban đầu của học sinh khi học GAĐT ở khâu ghi chép nội dung kiến thức vào vở. Có nhiều tiết học, ngay cả những tiết thao giảng, giáo viên giảng trên GAĐT rất hay, tương tác giữa thầy và trò rất tốt, học sinh tham gia và hiểu rõ bài học. Nhưng khi hết tiết học, xem lại tập vở thì học sinh ghi lại kiến thức đã học không được bao nhiêu. Có những học sinh không biết phần nào phải ghi, phần nào không ghi, nên trang vở để trống. Điều này dẫn đến ba hậu quả: học sinh không...