một số kinh nghiệm trong giảng dạy mỹ thuật lớp 8 gây được hứng thú học tập cho học sinh.* * * * * * * *i.đặt vấn đề:1, Vài nét về tâm sinh lý lứa tuổi học sinh lớp 8:Nếu ở mẫu giáo và cấp 1, học sinh nhận biết về thế giới xung quanh để hình thành tư duy thì cấp II các em bắt đầu nhận biết hiện tượng khách quan bằng tư duy của mình. Lứa tuổi 14 - 15 này rất hiếu động song bắt đầu thể hiện cách nhìn nhận riêng, tìm tòi khám phá để khẳng định mình, hoặc dùng cách gọi của nhiều người đó là "học làm người lớn". Chính vì thế, học sinh lớp 8 bắt đầu đòi hỏi ở mức độ nào đó về kiến thức ở trường học đem lại phải mới mẻ hơn, hấp dẫn, phong phú hơn. Nếu điều này không được đáp ứng, chắc chắn...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Mĩ thuật 8 SKKNmột số kinh nghiệm trong giảng dạy mỹ thuật lớp 8 gây được hứng thú học tập cho học sinh.* * * * * * * *i.đặt vấn đề:1, Vài nét về tâm sinh lý lứa tuổi học sinh lớp 8:Nếu ở mẫu giáo và cấp 1, học sinh nhận biết về thế giới xung quanh để hình thànhdoc Đăng bởi anstar82
5 stars -
422742 reviews
Thông tin tài liệu
11 trang
Đăng bởi: anstar82 -
25/02/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
25/02/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Mĩ thuật 8 SKKN