I, Mục đích - yêu cầu:- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.- Giáo dục trẻ biết chia sẽ kinh nghiệm cùng bạn.- Trẻ biết thực hiện một số luật lệ giao thông thồng thường.- Phát triển tư duy, ngôn ngữ toán học: Nhiều hơn – ít hơn, bằng nhau, tách, gộp- Dạy trẻ biết chia nhóm đồ dùng có số lượng 10 thành 2 phần bằng các cách khác nhau 1-9 ; 2-8; 3-7; 4-6; 5-5 và gắn chữ số tương ứng.- Trẻ hiểu nhóm có số lượng ban đầu là 10, trẻ có thể tách ra 2 nhóm bằng nhiều cách khác nhau, khi gộp lại thì trở về số lượng ban đầu là 10. Trẻ nắm được kết quả của từng cách chia. II, Chuẩn bị:- Mô hình ngã tư đường phố có xe đạp, xe máy, ô tô, xe tải.- Tấm bìa cho trẻ tự chia.- 3 tranh cho trò chơi “ Thi đội...