MỤC LỤC A - ĐẦUI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.1) Lí do khách quan.2) Lí do chủ quan.II. NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN KHI DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ.1) Thuận lợi2) Khó khăn.III. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU .IV. TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU .B - NỘI DUNG CHÍNH CỦA ĐỀ TÀI .I. CÁCH TUYỂN CHỌN ĐỐI TƯỢNG ÔN THI.II. PHƯƠNG PHÁP ÔN LUYỆN HỌC SINH GIỎI BỘ MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.1) PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚILịch sử thế giới cổ đại(lớp6).Lịch sử thế giới trung đại( lớp7).Lịch sử thế giới cận đại (lớp8).Lịch sử thế giới hiện đại(lớp8+9).2) PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAMLịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X(lớp6).Lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX( lớp7).Lịch sử Việt Nam từ1858-1918 ( lớp8).Lịch sử Việt Nam từ 1919-1954( lớp9).* Giai đoạn Việt Nam từ (1919-1930). * Giai đoạn Việt Nam từ (1930-1945). * Giai đoạn Việt...