Chuyên đề:“Sử dụng đồ dùng trực quan trong giờ lịch sử” Môn lịch sử trong nhà trường phổ thông có chức năng và nhiệm vụ quan trọng trong việc đào tạo và giáo dục thế hệ trẻ ở các nước tiên tiến cũng chú trọng việc dạy môn lịch sử vì nó đào tạo con người có bản sắc dân tộc Đảng và nhà nước, bộ giáo dục coi trọng việc dạy và học bộ môn lịch sử. Đúng như Hồ Chí Minh đã khẳng định trong hai câu thơ mở đầu trong cuốn lịch sử nước ta: “ Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” Nhưng trong thực tế cũng không ít người cho rằng: Môn lịch sử là bộ môn học thuộc nặng về ghi nhớ những sự kiện năm tháng dài lê thê và xếp vào môn phụ, vì vậy ảnh hưởng không tốt vào mục tiêu đào tạo và...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử 6 7 8 9Chuyên đề:“Sử dụng đồ dùng trực quan trong giờ lịch sử” Môn lịch sử trong nhà trường phổ thông có chức năng và nhiệm vụ quan trọng trong việc đào tạo và giáo dục thế hệ trẻ ở các nước tiên tiến cũng chú trọng việc dạy môn lịch sử vì nó đào tạo condoc Đăng bởi leisurely20022003
5 stars -
400279 reviews
Thông tin tài liệu
5 trang
Đăng bởi: leisurely20022003 -
23/02/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
23/02/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Sáng kiến kinh nghiệm lịch sử 6 7 8 9