Phòng GD – ĐT Cam Ranh Trường THCS Nguyễn Du KẾ HOẠCH BỘ MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 Phần thứ nhấtTÌNH HÌNH THỰC TẾA. Đặc điểm tình hình1- Thuận lợi:- Đa số học sinh đều ngoan có ý thức học tập tốt- Cơ sở vật chất nhà trường tương đối đầy đủ, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh trong quá trình tiếp nhận kiến thức- Về phía BGH nhà trương đã có sự quan tâm chr đạo sâu sát- Đa số học sinh có đầy đủ sách vở, đồ dùng dạy học2- Khó khăn:- Còn 1 số học sinh ý thức tự giác chưa cao.Học đối phó, học vẹt nhưng không hiểu bài- Học sinh thuộc hộ nghèo còn nhiều điều kiện học tập chưa đầy đủ, các em ít có thời gian học, phụ huynh ít quan tâm .B. Chỉ tiêu và biện pháp thực hiện1- Chỉ tiêu phấn đấu :a, Chỉ tiêu chung:- Số học sinh...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Ke hoach su 7Phòng GD – ĐT Cam Ranh Trường THCS Nguyễn Du KẾ HOẠCH BỘ MÔN LỊCH SỬ LỚP 7 Phần thứ nhấtTÌNH HÌNH THỰC TẾA. Đặc điểm tình hình1- Thuận lợi:- Đa số học sinh đều ngoan có ý thức học tập tốt- Cơ sở vật chất nhà trường tương đối đầy đủ, tạo điều kiệndoc Đăng bởi zhangao2
5 stars -
398630 reviews
Thông tin tài liệu
6 trang
Đăng bởi: zhangao2 -
06/04/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
06/04/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Ke hoach su 7