MỤC LỤC PHÂN MỞ ĐẦU 1/. Lý do chọn đề tài……………………………………………………52/. Mục đích nghiên cứu………………………………………………..63/. Đối tượng và khách thể nghiên cứu…………………………………64/. Gỉa thuyết khoa học…………………………………………………65/. Nhiệm vụ nghiên cứu………………………………………………..66/. Phương pháp nghiên cứu…………………………………………….67/. Giới hạn của đề tài…………………………………………………...6 PHẦN NỘI DUNG1/. Cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý………………………………………71.1. Cơ sở lý luận………………………………………………………..71.1.1 Khái niệm về hoạt động GDNGLL………………………………..71.1.2 Vị trí của hoạt động GDNGLL…………………………………….71.1.3 Nhiệm vụ của hoạt động GDNGLL………………………………..71.1.3.1 Nhiệm vụ giáo dục về nhận thức…………………………………71.1.3.2 Nhiệm vụ giáo dục về thái độ……………………………………..81.1.3.3 Nhiệm vụ rèn luyện kỹ năng……………………………………..81.1.4 Đặc điểm của hoạt động GDNGLL…………………………………91.1.5 Nội dung và hình thức chủ yếu của hoạt động GDNGLL…………...91.1.5.1 Hoạt động chính trị – xã hội và nhân văn…………………………91.1.5.2 Hoạt động tiếp cận khoa học, ứng dụng vào cuộc sống và các hoạt động phục vụ học tập……………………………………………………………1.1.5.3 Hoạt động văn hoá nghệ thuật và thẩm mỹ……………………….101.1.5.4 Hoạt động vui khỏe và giải trí…………………………………….101.1.5.5 Hoạt động lao động công...