SỞ GD & ĐT ĐIỆN BIÊN Nhóm SửTrường THPT Mường Nhé THAM LUẬN VỀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ1. Nhận thức về đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử: Kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học lịch sử là quá trình thu thập và sử lí những thông tin về tình hình lĩnh hội kiến thức, bồi dưỡng tư tưởng đạo đức, hình thành kĩ năng, kĩ xảo của học sinh so với mục tiêu dạy học. Đây là một khâu quan trọng không thể thiếu được của quá trình dạy học, biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học, và nó có ý nghĩa to lớn về nhiều mặt: Thứ nhất, kiểm tra đánh giá giúp giáo viên hiểu rõ việc học tập của học sinh, đánh giá được kết quả học tập của...