I-ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH -Các lớp đang dạy: 11A2,11A3,11A4,11A5,11A10 -Tổng số học sinh: , trong đó có nữ.1-Thuận lợi: -Nhìn chung các em học sinh đều có thái độ, động cơ học tập đúng đắn, có ý chí phấn đấu vươn lên để tiến bộ -Một số học sinh khá đã nắm được kiến thức từ năm học lớp 10 hoặc một số môn học có liên quan đến bộ môn Lịch sử nên đã nắm chắc nội dung cơ bản của từng tiết học. -Phần lớn các em đều học bài và chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp, không trốn học, không bỏ tiết. Ở lớp tập trung nghe giảng, xây dựng bài và nắm chắc nội dung cơ bản ngay tại lớp. 2-Khó khăn: -Chất lượng học tập bộ môn còn thấp , tỉ lệ học sinh trung bình và yếu quá cao, nhất là lớp 11A3 và 11A4 -Ý thức tự học của học...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Kế hoạch môn Lịch sừ 11 CBI-ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH -Các lớp đang dạy: 11A2,11A3,11A4,11A5,11A10 -Tổng số học sinh: , trong đó có nữ.1-Thuận lợi: -Nhìn chung các em học sinh đều có thái độ, động cơ học tập đúng đắn, có ý chí phấn đấu vươn lên để tiến bộ -Một số học sinh khá đãdoc Đăng bởi vobinhtd
5 stars -
404685 reviews
Thông tin tài liệu
14 trang
Đăng bởi: vobinhtd -
10/01/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
10/01/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Kế hoạch môn Lịch sừ 11 CB