CHUYÊN ĐỀ: " TẠO BIỂU TƯỢNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG I. Lý do chọn đề tài Với xu thế đối mới giáo dục THPT giai đoạn hiện nay là đổi mới về nội dung, hướng đạo tạo và phương pháp dạy học. Để giúp học sinh tiếp thu bài được tốt ở mỗi môn học có thể có những hướng dẫn khác nhau từ phía người thầy, với bộ môn Lịch sử là 1 môn học có nhiều sự kiện và mốc thời gian làm cho học sinh thấy khó nhớ và gây tâm lí chán nản không hứng thú với môn họcII. Cơ sở lý luận Việc tạo biểu tượng có ý nghĩa rất quan trọng trong học tập lịch sử ở trường phổ thông. Do đặc điểm của sự nhận thức lịch sử, việc học tập lịch sử không bắt đầu từ trực quan sinh động mà từ việc nắm sự kiện và...