MỤC LỤCTrang PHẦN MỞ ĐẦULý do chọn đề tài2Mục đích nghiên cứu 3Đối tượng nghiên cứu 3Nhiệm vụ của đề tài3Phạm vi nghiên cứu 3Phương pháp nghiên cứu 3NỘI DUNG NGHIÊN CỨU.4Cơ sở lý luận4Cơ sở thực tiễn6Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học Lịch sử6Đặc trưng của bộ môn Lịch sử ở trường THPT6Ý nghĩa của việc sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử.7Sử dụng phần mềm power point vào việc xây dựng bài giảng điện tử môn Lịch sử ở trường phổ thông8Khai thác tư liệu internet phục vụ các bài giảng Lịch sử17Cách khai thác internet phục vụ dạy học Lịch sử18Giới thiệu giao diện một số website21Kết quả thực hiện 23KẾT LUẬN24Kết luận24Tài liệu tham khảo26A. PHẦN MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong xã hội hiện nay, khi công nghệ thông tin càng phát triển thì việc phải ứng dụng công nghệ thông tin vào tất cả các...