I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH1. Thuận lơị - Sách giáo viên, sách giáo viên,sách bài tập đầy đủ-Giáo viên được tham dự các lớp tập huấn về đổi mới pp giảng dạy , đổi mới nội dung chương trình SGK –THCS-Được phân công giảng dạy đúng bộ môn đào tạo , có năng lực vê chuyên môn .- Môn hóa học là bộ môn khoa học thực nghiệm nên các em rất hích sự tìm tòi ,khám phá và làm thí nghiệm hóa học ……để giải thích các hiện tượng tự nhiên trong cuộc sống sản xuất- Trường có phòng bộ môn phục vụ cho việc giảng dạy-Ngành ,Ban giám hiệu có sự quan tâm và đầu tư đúng mức cho việc giảng dạy .2 Khó khăn. - Học sinh chưa có động cơ học tập đúng đắn ,một số h s lười nghiên cứu , ngại làm thí nghiệm ,nên viiệc hợp tác với gv trong việc giảng dạy...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Ke hoach bo mon 9I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH1. Thuận lơị - Sách giáo viên, sách giáo viên,sách bài tập đầy đủ-Giáo viên được tham dự các lớp tập huấn về đổi mới pp giảng dạy , đổi mới nội dung chương trình SGK –THCS-Được phân công giảng dạy đúng bộ môn đào tạo , có năngdoc Đăng bởi bi_hn08
5 stars -
385165 reviews
Thông tin tài liệu
23 trang
Đăng bởi: bi_hn08 -
16/09/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
16/09/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Ke hoach bo mon 9