SÁNG KIẾN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC“ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG MỘT TIẾT HỌC - MÔN HÓA HỌC”Người thực hiện: Nguyễn Đắc AnhĐơn vị: Trường THCS Khong Hin- Tuần Giáo - Điện BiênPhần thứ nhất: ĐẶT VẤN ĐỀI/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.1/ Lí do khách quan:     Hóa học là một bộ môn khoa học thực nghiệm, kiến thức hóa học là một xâu chuỗi có mối liên quan chặt chẽ với nhau, học sinh sẽ rất khó nhớ,khó thuộc.Làm sao để học sinh nhớ được những kiến thức cơ bản đó thì tôi thiết nghĩ trong từng tiết dạy, GV phải dùng các phương pháp nào đó để HS nắm được các kiến thức cơ bản.Khi các em đã có nền kiến thức cơ bản của từng bài thì các em có thể tự hệ thống hóa lại các mảng kiến thức lại với nhau một cách dễ dàng hơn.Nhưng GV phải...