Tiết ppct 68Ngày dạy : ……………………... I.MỤC TIÊU.1/Kiến thức:HS nhận thức được phương pháp pha chế dung dịch đơn giản theo nồng độ khác nhau.2/Kỹ năng: Tính toán và thực hành hoá học.3/Thái độ: Giáo dục ý thức tích cực học tập bộ môn.II.CHUẨN BỊ.1/GV:Thiết bị và hoá chất thí nghiệm.2/HS: Chuẩn bị trước bài tường trình thí nghiệm theo mẫu.III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.Làm mẫu, đàm thoại, trực quan, thảo luận nhóm, diễn giảng.IV. TIẾN TRÌNH.1. Oån định tổ chức.2.Kiểm tra bài cũ.3. Giảng bài mới.HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HSNỘI DUNG BÀI HỌCĐIỂM-GV đ/vđ:”Chúng ta đã biết pha chế dung dịch là làm ntn? Bài học hôm nay sẽ tiếp tục tìm hiểu về vấn đề đó.”@. Hoạt động 1.-Gv thông báo:”Hãy tính toán và chế dung dịch sau:a/ 50g dd đường có nồng độ 15%.b/ 100ml dd NaCl 0,2M.c/ 50g dd đường 5% từ 15%.d/ 50ml dd NaCl 0,1M từ 0,2M.? Hảy tiến hành pha chế dd theo các bước...